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Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional (ISSN: 2675-7427)

PublisherEdUECE

ISSN-L2675-7427

E-ISSN2675-7427

IF(Impact Factor)2020 Evaluation Pending

Website

Description

A Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional (Revista IMPA) é um periódico interdisciplinar, na área de humanidades, editado pelo grupo de pesquisa de mesmo nome - IMPA, chancelado pelo CNPQ e vinculado ao Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará (CCS/UECE). O seu objetivo é publicar artigos científicos e produtos educacionais nacionais e internacionais no campo das ciências humanas, de maneira interdisciplinar, que colaborem com a ampliação do conhecimento no campo da avaliação educacional e seus diferentes aspectos como instrumentos, modelos e políticas educativas.
Publica artigos, relatos de experiência e produtos avaliativos inéditos oriundos de resultados de pesquisa acadêmica e revisões de literatura.
O público-alvo a que se destina a Revista IMPA são pesquisadores da área da educação, professores da educação básica e superior, alunos e demais profissionais interessados nos referidos temas.
A Revista IMPA é editada em português, em versão on line, e recebe submissões, em fluxo contínuo, nos idiomas português, espanhol e inglês, com o máximo de quatro autores.

Last modified: 2020-11-06 22:15:49

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