Transformación (ISSN: 2077-2955)

Description

Transformación está dirigida a estimular, difundir y desarrollar el conocimiento científico original generado por académicos nacionales y extranjeros en los ámbitos de las ciencias pedagógicas. Tiene como lectores potenciales a los investigadores y profesores de todos los niveles educativos. Se privilegian la publicación de memorias científicas originales, aunque excepcionalmente se admiten estudios recapitulativos. Todos los textos son arbitrados por pares a doble ciega. Frecuencia de publicación cuatrimestral.